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PROGETTI
L'Associazione E.I.P. Italia valorizza i progetti delle scuole sui temi della pace, dell'intercultura, della cittadinanza, dell'ambiente, della didattica ludica e degli argomenti ad essi connessi, presentati e premiati al concorso nazionale E.I.P. Essa è disponibile a tutorare progetti di scuole singole o in rete per sviluppare progetti europei attraverso collegamenti con le sezioni internazionali dell'E.I.P. Essa ha portato avanti i seguenti progetti Socrates - Comenius : Nell'ambito del progetto triennale del Consiglio d'Europa"Educazione alla Cittadinanza Democratica" :
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Convegno
PROGETTO M.E.L.A. V.E.R.D.E. RETE DI SCUOLE - NAPOLI e
PROVINCIA ERCOLANO, 8 Giugno 2002 Villa Campolieto Presiede: Anna Paola Tantucci – Presidente
E.I.P.-Italia Modera: Raffaele Marino-Magistrato Luisa Bossa -Sindaco di Ercolano Domenico Giorgiano Presidente Ente Ville Vesuviane Francesco Caruso Ambasciatore dell’Italia all’UNESCO (Parigi) Edouard Mancini Presidente Internazionale EIP di Ginevra Anna Maria Dominici Dirigente Regionale Ufficio Scolastico Regione Campania Teresa Armato Assessore Regionale alla Cultura Anna Maria Cortese Assessore Provinciale alle Politiche Formative Raffaele Porta Assessore Comunale alle Politiche Formative Ore 10.00: presentazione dei lavori delle scuole: Concetta D’Acunto Dirigente scolastico coord. Rete M.E.L.A. V.E.R.D.E.
Ore 13.30: concluderanno i lavori: Paolo Romanello Direttore Ente Ville Vesuviane Anna Paola Tantucci Presidente E.I.P.- Italia Delegazione internazionale: Ungheria, Spagna, Grecia, Croazia, Slovenia, Svizzera, Marocco, Tunisia. Alle ore 14.00, seguirà un buffet offerto a tutti i partecipanti dall’Istituto Alberghiero "I. Cavalcanti"
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Proposta Ecole Instrument de Paix -Sezione Italiana Presentata al Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca DIPARTIMENTO PER LO SVILUPPO DELL’ISTRUZIONE DIREZIONE GENERALE RELAZIONI INTERNAZIONALI - UFFICIO IV Progetto Pilota del Consiglio d’Europa " Educazione alla cittadinanza democratica per la coesione sociale" Disseminazione dei risultati in Italia Nell’ambito del progetto triennale del Consiglio d’Europa "educazione alla cittadinanza democratica" che ha concluso nella prima fase nel maggio 2000, il nostro paese ha attivato due progetti -pilota :i siti di cittadinanza democratica a Fiumicino-Roma " Progetto TIRRENO e a Napoli e Provincia, Progetto " Pagine Partenopee", attraverso la cultura del partenariato tra scuole e territorio per promuovere la coesione sociale e la cultura di rete tra istituzioni scolastiche, con il focus sulla cittadinanza. Il Consiglio d’Europa ha scelto il nostro paese per il Seminario finale di valutazione dei siti di cittadinanza individuati (13 su 40) presentati dai paesi membri. Il Seminario dal Tema"Acqua e cultura:le risorse naturali e culturali per la coesione sociale" finanziato dal Consiglio stesso e dalla Presidenza dell’Amministrazione Provinciale di Roma , si è svolto, dal 24 al 28 maggio 2000 , nel Castello di Maccarese, messo a disposizione dalla Benetton S.P.A , con la partecipazione di 20 esperti dei siti di cittadinanza, coordinato dall’esperto italiano per il progetto, Preside Tantucci, Presidente per l’Italia di una ONG per l’educazione ai diritti umani"Ecole Instrument de Paix" L’elaborazione delle linee-guida per la disseminazione del Progetto stesso sono contenute in 4 Dossier di cui la Preside Tantucci ha in corso la traduzione e la pubblicazione. Proposte di attività di disseminazione. Attualmente sono in corso attività di disseminazione del progetto per la costituzione di una rete nazionale di scuole per la cittadinanza democratica. -a livello di siti di cittadinanza -Fiumicino-Roma e Napoli -a livello di formazione dei docenti e studenti delle reti di scuole per la costituzione di" Laboratori scolastici"per l’ educazione alla cittadinaza. -a livello di promozione di progetti europei sul tema della cittadinanza (Comenius-Leonardo,ecc) -a livello di predisposizione di strumenti ( libri ,fascicoli, dossier) -preparazione di convegni, mostre e seminari per i dirigenti scolastici in collaborazione con gli Uffici scolastici regionali. Per i siti di cittadinanza è in corso un progetto-pilota di formazione , in attuazione d’ un Protocollo d’Intesa tra l’ E.I.P e la Direzione scolastica regionale del Lazio e della Campania, per la formazione dei formatori destinato ai docenti quali "tutor "dei laboratori per la cittadinanza democratica e agli studenti quali animatori di "peer-group"secondo gli skills europei. Inoltre è previsto per la rete di scuole coinvolte nel Lazio e in Campania la formazione on-line attraverso l’e-learning . Inoltre per promuovere un dialogo aperto con i giovani è prevista la costituzione di Forum Comunali, Provinciali e Regionali degli studenti . La rete di scuole del Lazio ha chiamato il Progetto"Il filo d’Arianna", considerando la cittadinanza il filo rosso della coesione sociale. La rete di scuole della Campania ha il Progetto " Mela Verde" finanziato nell’ ambito del 10/% Legge 440/97 per il Piano dell’Offerta Formativa ad una rete di 14 scuole dall’Ufficio scolastico regionale , per il quale si prevede l' adesione del Comune e della Provincia di Napoli. Rete Nazionale di scuole per la cittadinanza -Laboratori di EDC Rete coordinata dall’Ufficio IV della DG Relazioni Internazionali con la collaborazione dell’ONG Ecole Instrument de Paix( attraverso un Protocollo) . In ogni regione si individuerà una scuola polo per la rete sul modello DEURE .La Direzione potrà promuovere e veicolare attraverso questo strumento attività e iniziative europee. Le linee-guida del Consiglio d’Europa individuano come indicatore fondamentale per la cittadinanza democratica "progetti sul patrimonio naturale ,culturale e sociale", pertanto la Direzione potrebbe prevedere la proposta alle scuole della rete di un Progetto sul patrimonio mirato all’area del Mediterraneo dal punto di vista dell’ambiente naturale e culturale.
Roma 15/1/2002 |
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INIZIATIVE E.I.P. – ITALIA PER L`ANNO SCOLASTICO 2002-2003
CALENDARIO (I giorni della pace 2003) Saranno selezionati 12 poster (cm 50X70) con il patrocinio del MIUR e degli Affari Esteri, nell`ambito dell’anno internazionale dell'Acqua, proclamato dall'ONU.
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