Dopo il lavoro di organizzazione del materiale fatto verso la fine dell'anno scolastico, nella busta del COME ERO sono stati inseriti documenti relativi al periodo della scuola materna: fotografie, presentazione, l'impronta della mano....
Questa cartella  verrą riempita anno dopo anno con il materiale che oggi appartiene al COME SONO  e al COSA SO FARE e che domani, in classe seconda o nelle classi successive andrą nella cartella del COME ERO.

Nella cartella COME SONO sono stati inseriti dati relativi all'aspetto fisico e oggetto di cambiamento: misurazioni relative al proprio corpo, (la "fettuccia dell'altezza", l'impronta della mano e del piede, il n° del piolo della spalliera che riesco a toccare con le dita, l'autoritratto...).

Nella cartella del COSA SO FARE sono stati conservati i dati relativi  a competenze di tipo funzionale, cognitivo, relazionale, che il bambino ha e che riguardano tutte le aree disciplinari: resoconto di esperienze fatte in palestra (lanci, salti, corsa, percorsi), approfondimenti fatti nell'area linguistica (lettere/parole che riconosco e che so scrivere, lettere/parole che so leggere...) nell'area logico-matematica (so raggruppare per..., so contare fino a..., so scrivere questi numeri).

Nella cartella del COSA POTREI FARE, sono stati raccolti documenti relativi ad esperienze fatte (musicoterapia, uscite, teatro...) all'ideazione di un gioco, alla progettazione di un percorso.