È un contenitore di dati e documenti significativi scelti ed organizzati; nell'archivio viene raccolto tutto ciò che si ritiene importante "ricordare" e che riguarda la vita della classe:

	uscite, visite guidate;
	progetti;
	cartelloni;
	foto;
	la conchiglia portata da Marco al rientro dalle vacanze estive che diventa però patrimonio dell'intera classe;

Introduce il bambino alla prima intuizione di fonte e al lavoro dello storico (ordinare avvenimenti accaduti nel passato).

Il contenitore può essere uno scatolone; alla fine di ogni anno scolastico può essere ordinato a seconda dei criteri che sceglie il gruppo classe e alla fine della 5ª classe può rappresentare il percorso fatto alla scuola elementare.
L'apertura dell'archivio di classe nella sua prima fase è un momento particolarmente carico di emozioni e non può essere organizzato; si lascia quindi che i bambini vi mettano mano, preventivando il rumore. Compito dell'insegnante sarà quello di raccogliere gli stati d'animo e le osservazioni degli alunni.

Il raccoglitore di esperienze individuali non condivise dal gruppo classe.