Uno dei traguardi che  i bambini raggiungono nel corso della scuola elementare è l'esatta percezione del proprio corpo in relazione al movimento e allo spazio.
Per favorire:

• la gestione del micro spazio e del macro spazio

• la capacità progettuale

• la capacità di dare attuazione a progetti mentali

• la capacità di gestire, con regole chiare, l'attività di un gruppo

i bambini di quarta e quinta sono stati invitati a progettare un precorso di educazione motoria su carta e gestirne la realizzazione in palestra.
Andrea Jessica Isabel Michele Francesca e Stefano Simone e Ruben Lara e Djanet