CHE COSA E’ L’E.I.P.

E.I.P. Italia: Associazione Scuola Strumento di pace è la sezione italiana dell’Associazione Mondiale: Ecòle Instrument de Paix, organizzazione non governativo, riconosciuta dall’UNESCO e dal Consiglio d’Europa, con statuto consultivo presso l’ONU.

Diffusione e apprendimento, attraverso la scuola e gli organismi responsabili della società, dei Principi Universali di Educazione Civica, propedeutici alla conoscenza ed al rispetto dei Diritti umani per un’educazione permanente alla pace.

Preside Prof. Anna Paola Tantucci

Via Angelo Bellani, 3 - 00153 Roma

Tel / 0039 06 58332203 Fax /0039 06 5800561

Email: sirena_eip@iol.it

Sito http://web.quipo.it/scuolastrumentodipace

L’Associazione con il patrocinio del Ministero della Pubblica Istruzione, promuove ogni anno un concorso a premi, riservato alle componenti delle scuole di ogni ordine e grado, statali e non, sulle tematiche del civismo, dell’ambiente, della salute nei vari settori della cultura umanistica, artistica, scientifico tecnologica.

L’Associazione pubblica ogni anno l’agenda "Pace e non Violenza" destinata a sostenere campagne umanitarie. Essa può essere richiesta presso la sede dell’associazione.

L`E.I.P. con il patrocinio dell`Unione Europea, del Ministero Istruzione Università e Ricerca MIUR,  DIREZIONI REGIONALI SCOLASTICHE, in collaborazione con il C.I.S.S. Centro Incontri Stampa Scuola, UCHNR-ACNUR, Laici Terzo Mondo, CIPSI, UCIIM, Fondazione Sorella Natura

                                 nell’ambito del programma del Comitato per i Diritti umani

del Ministero degli Affari Esteri

PROMUOVE

per l' anno scolastico 2002-2003

il XXXII Concorso Nazionale

 sul tema dell’Anno  mondiale dell'Acqua  proclamato dall'ONU

" L'acqua, bene comune dell'umanità : elemento naturale e culturale per costruire cittadinanza democratica e coesione sociale"

"La scuola sviluppa nel fanciullo il senso di responsabilità, uno dei più grandi privilegi della persona umana. Più cresce il progresso tecnologico e scientifico, più l`uomo deve sentirsi responsabile"

(da "Principi Universali di Educazione Civica", Jean Piaget e Jacques Muhlethaler, Ginevra, 1948)

Il concorso, destinato alle componenti scolastiche delle scuole di ogni ordine e grado, statali e paritarie e dei corsi per studenti lavoratori italiani e stranieri nel quadro dell`educazione permanente, intende:

- valorizzare esperienze educative e didattiche fondate sul miglioramento delle relazioni interpersonali e interculturali;

- promuovere la conoscenza, l’approfondimento e l’interpretazione educativo-didattica della Dichiarazione Universale dei Diritti dell’Uomo, dei Diritti del Fanciullo e delle Convenzioni Europee, al fine di stimolare la cooperazione tra Comunità Scolastiche in una dimensione sovranazionale;

- contribuire alla valorizzazione, in termini educativo-didattici, dell’Agenda XXI per uno sviluppo sostenibile, in collaborazione con il Ministero dell’Ambiente;

- diffondere, per consentirne l` approfondimento e l`applicazione in situazioni formative, i Principi Universali di Educazione Civica elaborati a Ginevra nel 1948 da Jean Piaget e da Jacques Muhlethaler:

I) La scuola e` al servizio dell’umanità.

II) La scuola apre a tutti i fanciulli del mondo la strada della comprensione reciproca.

III) La scuola educa al rispetto della vita e degli uomini.

IV) La scuola educa alla tolleranza, qualità che permette di accettare, negli altri, sentimenti, maniere di pensare e di agire, diversi dai propri.

V) La scuola sviluppa nel fanciullo il senso di responsabilità, uno dei più grandi privilegi della persona umana. Più cresce il progresso tecnologico e scientifico, più l`uomo deve sentirsi responsabile.

VI) La scuola educa il fanciullo all`altruismo e alla solidarietà. Deve fargli capire che la comunità non può progredire senza sforzi personali e la collaborazione attiva di tutti

 INIZIATIVE E.I.P. – ITALIA PER L`ANNO SCOLASTICO 2002-2003

-         29 aprile 2003- Giornata E.I.P. “Scuola strumento di pace”

-         Incontri E.I.P. Abruzzo  Lazio Campania Toscana

-         Iniziative di formazione e aggiornamento per i docenti sui Diritti Umani e la dimensione Europea

-         Video e Dossier pedagogico del Consiglio d`Europa “La nostra voce oggi per i diritti umani “ per il 50° Anniversario dell’ONU.

-         Educazione ai diritti umani e alla cittadinanza democratica ”Traduzione in latino della  DUDU.

-         Progetto "Mediterraneo: il futuro di una storia” insieme all'Associazione LTM  autorizzato dal MIUR.

-          Rete Mela Verde "Mediterraneo il futuro di una storia", ed. Simone, Napoli;

-          AA.VV. COLLANA "Poesia come Pace", XII Edizione Premio E.I.P- Michele Cossu, Edizione dell'Oleandro, Roma. 2003

CALENDARIO (I giorni della pace 2003)   La cerimonia di premiazione è stata posticipata al 21 e 22 maggio 2003 dalle ore 15 alle ore 19 presso il Ministero dei Beni culturali - sala dello Stenditoio.

Saranno selezionati 12 poster (cm 50X70) con il patrocinio del MIUR e degli Affari Esteri, nell`ambito dell’anno internazionale dell'Acqua, proclamato dall'ONU

MOSTRA FOTOGRAFICA

Sarà allestita una mostra fotografica dei lavori premiati, sul tema dell'Acqua e dei Diritti Umani relativi alle diverse sezioni del Concorso 2003. Sarà possibile altresì, esporre nella Mostra sotto forma di poster (50X70) una sintesi significativa dei progetti presentati in dossier, relativi alle diverse sezioni.

Le foto dovranno pervenire in un formato significativo per l'esposizione (minimo  foglio A4, fino ad un massimo 50cm x 70cm) potranno essere sia in bianco e nero che a colori e dovranno pervenire con la scadenza del 20 febbraio 2003

2 . MODALITA` DI PARTECIPAZIONE

Per partecipare al concorso occorre presentare lavori individuali e/o collettivi, in forma scritta, fotografica, musicale, multimediale entro il 20 FEBBRAIO 2003 a mezzo pacco postale o corriere a spese del mittente ( fa fede il timbro di partenza).

I lavori inviati non saranno restituiti

I lavori dovranno contenere una scheda indicante:

a)      INDIRIZZO COMPLETO della scuola,(tel/fax-e-mail) del  docente/i referente/ì ,della classe/ì coinvolte.

b)      BREVE SCHEDA DIDATTICA, contenente: 1. Motivazioni; 2. Obiettivi e metodologie di lavoro; 3. Ricaduta socio- educativa da parte del docente referente del lavoro presentato.

c)      INDICAZIONI DELLA UNICA  SEZIONE CUI S’INTENDE CONCORRERE

N.B. :si può partecipare ad una sola sezione

La spedizione dovrà essere effettuata al seguente indirizzo entro il 20 febbraio 2003

E.I.P PRESIDENZASCUOLA STRUMENTO DI PACE ROMA 00153- Via Orti  di Trastevere n. 86-Tel  06/  58332203 - 06/65741657 - Fax 06/5800561 e-mail : sirena_eip@iol.it

v     Premio Internazionale “E.I.P. Jacques Muhlethaler” intitolato al fondatore dell’E.I.P. Internazionale per un`azione di pace volta ad unire le persone e i popoli. v     Trofeo Nazionale “E.I.P. Guido Graziani” intitolata al fondatore dell'E.I.P Italia      Premio annuale itinerante da assegnare alla scuola che abbia realizzato un progetto didattico con il                 coinvolgimento della comunità scolastica.e del territorio.

 

Premio Internazionale “ E.I.P. Jacques Muhlethaler” intitolato al fondatore E.I.P Internazionale per un`azione di pace volta ad unire le persone e i popoli.

-         Trofeo “E.I.P. Guido Graziani”. intitolata al fondatore dell' E.I.P Italia

 SEZIONE PREMI

 Sezioni del Concorso:

 v     Premio “E.I.P. Vittorio Tantucci” di € 516.46 riservato agli studenti dell`Istruzione classica per una composizione in lingua latina  sui diritti dell`uomo, valori universali riscoperti attraverso gli autori latini.

v     Premio “E.I.P. Ignazio Ciaia“ “Lo sport come strumento di pace e tolleranza “ una biblioteca  scolastica di 50 volumi offerta dalla Fondazione Nuove Proposte Culturali con il patrocinio del Sottosegretario per i Beni e Attività Culturali, con delega per lo sport.

v     Premio "E.I.P-ROLO BANCA "I ricordi della memoria" testimonianze raccolte dai giovani sull'olocausto e la seconda guerra mondiale, che saranno raccolte in una pubblicazione

v     Premio "E.I.P. Fidia” di arti figurative e plastiche di € 516.46  “Rappresenta un diritto umano”

v     Premio “E.I.P. Poesia Giovane Michele Cossu” che consiste nella pubblicazione nella collana  "Poesia come Pace" dei lavori dei giovani poeti sul tema della pace, dell’amore e dell'acqua come elemento di pace.

§         Premio "E.I.P Edgardo De Rimini" per giornalisti dell'informazione sui Diritti Umani.

§         Premio “E.I.P. Fortunato Chinni” di € 516.46 per una tesi di laurea sull`ambiente.

§         Premio “E.I.P. Gennaro Costagliola” di €516.46 per una tesi di laurea in discipline giuridiche.

§         Premio “E.I.P. Salvatore Mangano” di € 516.46 per una tesi di laurea in discipline giuridiche

§         Premio “E.I.P.   C.I.S.S. - STAMPA-SCUOLA” "Il mio giornale scolastico" 

§         Premio “E.I.P. - Erasmo"  "Il quotidiano dei piccoli” pubblicazione di articoli e fotografie tratte da giornali scolastici sui temi dell'ambiente ,della pace e dei diritti umani.

§         Premio “E.I.P.   Roma Università”  Per riviste di divulgazione  scientifica

§         Premio “ E.I.P.  Carlo Alberto Chiesa“  “ Per l’etica nell’informazione “ per giornalisti radio-televisivi impegnati nel campo dei Diritti Umani.

¨      Premio "E.I.P – Ministero delle risorse agricole e forestali" lavori grafici / fotografici per la Mostra "L'acqua fonte di vita e di cultura"

Ø      Premio "E.I.P -ONLUS Sezione CEDA Comitato Europeo Difesa Animali - LAC  Lega Antivivisezionista Campania" sul tema "Pace tra gli uomini e le altre creature" elaborazione di un testo di narrativa (max 3 cartelle) o poesie sul tema.

Ø      Premio “E.I.P.  Musique Espérance – Grazia Masone” per una composizione musicale ispirata ai Diritti Umani. Inviare il testo su pentagramma e cassetta audio. 

Ø      Premio “ E.I.P. Multimedialità" per  prodotti scolastici–multimediali in collaborazione con DIDACOM - Scuola Virtuale

Ø      Premio “ E.I.P.  Paola De Martino”  Teatro - scuola per la non violenza, per lavori ispirati ai Diritti Umani.

Ø      Premio “E.I.P. Novità didattica Agata Cesario” per progetti scolastici nell’ambito dell’autonomia  sul tema del XXXII Concorso, in collaborazione con la Casa Editrice Simone-Napoli.

Ø      Premio “E.I.P. Cristina Indelicato“ sulla prevenzione nella scuola, per progetti di educazione alla salute

Ø      Premio “E.I.P.  Sirena” per la didattica ludica, in collaborazione con  GRADARA LUDENS.

Ø      Premio “E.I.P. Leonarda Vaccari”, per progetti artistici e artigianali destinato a studenti diversamente abili

Ø      Premio “E.I.P. Cooperazione Scuola“ riservato al personale non docente per l’impegno a favore della comunità scolastica.

Il presidente E.I.P.

  COSA E’ SI.RE.NA

L’associazione SI.RE.NA Rete Nazionale Simulazione, è un’associazione senza scopo di lucro, indipendente da ogni fede politica o religiosa ed estranea ad ogni attività industriale e commerciale.

L’Associazione è il network delle scuole collegate alla sezione italiana dell’EIP (Associazione Scuola Strumento di Pace).

Essa è costituita per promuovere e valorizzare nella scuola l’impiego e la cultura delle tecnologie educative; stabilire contatti nazionali ed internazionali con istituzioni scolastiche; progettare e sperimentare nel settore della didattica ludica per valorizzarne e diffonderne le esperienze.

Preside Prof. Anna Paola Tantucci

Via E. Maragliano, 26 - 00151 Roma
Tel. 06/65740346

Tel / fax 0039 06 65740619

Email: sirena_eip@iol.it

Le scuole della rete "RETI IN... FORMA" hanno aderito all’associazione.

Nell’anno scolastico in corso l’associazione ha collaborato alla produzione del MANIFESTO dei giovani per il XXI secolo del PARLAMENTO MONDIALE DEI RAGAZZI. Giovani rappresentanti di 175 paesi, riuniti a Parigi dal 21 al 27 ottobre 1999 hanno adottato un manifesto le cui linee generali sono riportate in questo sito. Tra essi vi era un’alunna della nostra scuola capo rete. Per leggere la sua esperienza cliccare qui.

Partecipare maggiormente alle attività scolastiche e sociali;

Progettare e mobilitare dei fondi per le nostre scuole e le nostre comunità;

Aiutarci reciprocamente e contribuire all’educazione degli altri;