Il Progetto Comenius rientra nell'ambito del più ampio Progetto Socrates, elaborato dalla Commissione per l'Educazione Europea e prevede la creazione di partenariati tra scuole europee.

Il progetto Comenius si rivolge specificamente alla scuola di base e ha come finalità: · promuovere il senso di appartenenza alla dimensione europea; · favorire il confronto e lo scambio con popoli diversi; · educare alla conoscenza ed al rispetto di altre identità culturali. La realizzazione di tali obiettivi avviene attraverso lo scambio di elaborati, manufatti e materiali audiovisivi prodotti dagli alunni delle scuole-partner.

Il progetto offre anche agli insegnanti l'opportunità di un proficuo confronto metodologico attraverso lo scambio di visite dei docenti alle scuole europee partecipanti. Nel corso dei precedenti anni scolastici già diversi insegnanti hanno prestato servizio presso le scuole straniere coinvolte nel progetto, arricchendo il corpo docente e la scuola tutta dal punto di vista delle metodologie e delle tecniche didattiche. Inoltre alcuni insegnanti stranieri hanno visitato la nostra scuola, offrendo un valido apporto culturale e un significativo stimolo al confronto anche per gli alunni. E' prevista la continuazione di questa positiva attività di scambio, che coinvolge ormai l'intero collegio dei docenti, e, in prospettiva, anche l'estensione di questa opportunità agli alunni.

 

Qui sopra: la partecipazione dell'Ins.te Marchioni ad una lezione tenuta in una classe norvegese, nell'ambito del progetto Comenius dell' A.S. 2001-2002.

Il 139° Circolo Didattico ha terminato nell'anno scolastico 2001/2002 i due progetti Comenius:

1. progetto del plesso "Forlanini" - "Occhi di bambini, finestre d'Europa" partner: Austria, Norvegia, Spagna

2. progetto del plesso "Lola di Stefano" - "Tradizioni culturali" partner: Germania, Inghilterra

Dall'anno scolastico 2002/2003 è stato avviato un nuovo progetto Comenius fra la Scuola Carlo Forlanini e le scuole partner della Finlandia, della Germania e della Francia dal titolo "Il nostro passato, il nostro presente, il nostro futuro".

Qui sopra: immagine di un fiordo norvegese nei pressi della scuola partner dello scorso anno; la foto è stata scattata durante la partecipazione della nostra collega allo scambio di insegnanti previsto dal progetto Comenius.

CONTENUTI ED ORGANIZZAZIONE DEL PROGETTO:

Passato, presente e futuro sono i tre aspetti che verranno sviluppati, uno per anno, seguendo lo svolgimento triennale del progetto. Relativamente all'aspetto del passato, ci si propone di creare una maggiore consapevolezza di cosa sia il senso di appartenenza proprio e quello altrui, ricercandolo nella storia più vicina.

L'obiettivo dello scambio previsto sul presente è quello di favorire la capacità di mettere a confronto la propria esperienza con quella degli altri e di conoscersi meglio. L'ultima fase del progetto.

L'ultima fase del progetto vuole offrire l'opportunità di riflettere e progettare insieme ad altri, di cultura e tradizioni diverse, comuni ipotesi di vita.